（3/4）

任何一个环节的疏忽伤势都可能造成生产事故，以及子弹成品不合格。

我想大家也不希望自己将来生产出的子弹因为不合格导致其它人在冲突中遭遇不必要伤害，甚至丢掉性命吧？

至于说记不住嘛……没关系，这些条例，到时候会给你们进行分发，人手一份。

拿到后就给我背诵！我不敢你们用什么办法，一定要做到给条例一个字不差背诵出来！”

薛国显得十分严厉。

旁人可能觉着这种强制背诵办法不科学，也没实际太大意义。

可问题……背诵条例这种事儿恰恰是纪律部队最长做的事儿。

不论是尚且现役军人徐仁杰，还是早已退伍薛国，他们都经历过背诵条例这茬事儿。

背诵条例本身不是目的，透过背诵过程加深大脑对条例认知才是重点。

透过这种强制性灌输，人的大脑不断被条例内容洗刷，落在实际行动操作时……就会潜移默化影响人的行为。

“都听到我说的了吧？现在有问题可以提了。”薛国将该说的都点到，剩下就交给家里人自个儿说道了。

不过很显然，现在的薛家人没啥想要说的。

也难怪，突然之间被委以重任，完了薛国有无情教育，现在又给出这样一条长篇条例要他们遵守并且背诵。

一次性接触信息量实在太大了，对于已经习惯安逸生活薛家人来说，一时间肯定是消化不了的。

薛国呢倒也不和家里人多做废话。

反正开会重点，需要提及东西他都涉及到了。

他需要家人做的事情很简单，就是给条例背诵清楚明白。

见家人没人开口，薛国干脆道：“行吧，既然没人有要问的，那咱们今天这个会儿就到这儿吧。这份初稿你们想拿着看，待会会给你们没人一份。晚上吃饭前，我会检查你们背诵情况！散了吧。”