第73章(1/2)
章先生离开后,章修严也去了学校。
章先生的意思他明白。
要想袁宁这只小绵羊在狼群里活下去,要么让袁宁成长起来,要么让自己强大到可以将袁宁护在羽翼之下——章先生对章秀灵和章修文也许会翼护一二,但袁宁就完完全全是他的责任了。
这是章先生对他的信任,也是章先生对他的考验。
*
下午有活动课,袁宁所在的一年一班被带到向日葵田。
下午四点多,太阳已经不怎么猛烈,向日葵大大的花盘都向着太阳生长。金灿灿的花盘,密密麻麻的葵花籽,看起来是那么地漂亮,小孩子们都被吸引了。
他们抵达目的地,是片长得矮小一些的向日葵田。活动课老师是个年轻的女人,姓齐,才二十几岁,鼻子两边长着点雀斑,看起来却很漂亮,尤其是笑起来的时候,总叫人觉得暖暖的,像那可爱的向日葵。
袁宁很喜欢这个老师。
今天他们要学着给向日葵授粉。
九月了,向日葵的花期快过了,不过种的时间不一样,向日葵开花的时间也不一样,他们这边的向日葵就刚开花不久,还没有结葵瓜子。
齐老师发给他们每个人一个棉扑,仔细地教导他们怎么帮向日葵传粉。要把一朵花的花粉扫到另一朵花里面,才可以让花儿长出葵花籽,要是传粉不仔细,到时候花盘可能就会凹下去一块。
袁宁觉得很神奇,在齐老师的指导之下帮大大的向日葵传粉。
葵花害羞地说:“谢谢你。”
袁宁说:“不用谢,你长得很漂亮。”
小朋友们虽然好奇心重,但被齐老师教导过后,都觉得自己在做一件非常神圣的事,所以每个人的动作都很轻很小心。所有向日葵都舒张着枝叶,放松花朵,感激地接受小朋友们的帮助。
袁宁觉得自己喜欢上这个学校了。
课堂实践结束后,齐老师把袁宁他们带到图书馆,教他们查阅资料。陶望先先生写的自然图鉴里面有介绍向日葵的内容,他们要做的是分组把这部分内容找出来,跟小伙伴们分享。
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