第一卷 第19章 教育之路,重生的奋斗与回馈（2/3）

走进办公室，余国栋看到张老师正低头奋笔疾书，阳光透过窗棂，洒在他花白的头发上。

那是岁月留下的痕迹，也是为学生付出心血的印记。

余国栋轻轻叩了叩门。

“张老师。”

他笑着开口。

张老师抬起头，先是有些错愕，随即露出了欣慰的微笑：“国栋啊，你怎么来了？”

余国栋将礼物放在桌上，坐下来，关切地问：“这些年您还好吧？听说您在职称的事上遇到了一些麻烦？”

张老师叹了口气，眼神透着一丝无奈：“唉，不提也罢，学校里竞争激烈，年轻教师们都很有能力，我老了，算是甘拜下风了。”

“您对我的影响可不可估量啊，”

余国栋语气中满是感激，“没有您的指导，我不可能有今天的成就。我这次回来，就是想表达我的谢意，也想看看能不能从其他方面帮助您。”

张老师感动不已：“你能有这份心，老师已经很满足了。”

两人聊起从前的日子，谈到余国栋在班上的活泼和好学，张老师能清晰记得当时的情景。

忆苦思甜，那些过往的点滴仿佛就发生在昨天。

余国栋一边倾听，一边思考，他清楚知道自己可以做些什么。

“张老师，我想利用我的一些资源来帮助学校，当然，也包括您。您的教诲对我是无价的，我从来没忘记这些。”

余国栋坚定地说道。

“国栋，你这样说，老师真的很高兴，你要是有时间，回母校给这些孩子们做个讲座，也是莫大的贡献了。”

张老师建议道，眼中闪烁着期待。

“没问题，我一定会安排时间的。”

余国栋爽快地答应了。

离开校园时，余国栋心中既轻松又沉重。

他知道，凭借重生带来的智慧与财富，他能够为张老师以及整个学校做很多事情。

更重要的是，让更多的孩子拥有改变命运的机会。

日子一天一天过去，余国栋忙碌于各种事务中，但他从未忘记对张老师的承诺。

他开始联系各方，准备在开学时为学校拿出一笔支持教育发展的基金，以此帮助年轻的教师们获得更多资源和培训机会，当然也包含为张老师的职称申请提供一些幕后支持。