第三十九章 留作业！（2/4）

结束了这场一开始被众人质疑唾骂，然后变成了周折一边倒的辩经讨论。

偌大的教室内早已坐满了因为好奇而前来围观的学生和教书先生。

而此刻的教室再一次陷入了寂静之中，唯有周折的最后一句话余音绕梁，振聋发聩。

所有人不可置信地看着讲台上那坐在轮椅之上的青年，久久不能言语。

直到不知道是谁带的头，一道掌声响起，然后汇聚成了热烈的掌声。

就连不知道何时到来的韩经纬也情不自禁地站起了身，大声叫好。

如今就算还有异样想法或者对周折的言论不屑一顾的人，也因为有韩经纬的支持，而不敢再出言反驳。

掌声渐渐消散，却看到韩经纬走上台前，站定在了周折身边，看向在座的所有人，笑道：“今日听周先生一席话，可谓是茅塞顿开！想必在座的诸位学子与我一样皆有所悟。”

所有人点头。

却没有想到韩经纬话锋一转，突然说道：“既然如此，今日时间也不早了，诸位学子早些休息，不过各位回去之后，就以今日所听的内容中，写一篇全新的关于学政的策论，明日上交！”

一群人哗然！

这尼玛留观后感作业的操作也太坑了一点，像极了当年周折念书时，学校组织同学们去看了一场电影或者参观了某个展览之后，本来乘兴而来，准备尽兴而归，就在回味无穷，意犹未尽的时候，学校老师突然布置了一道作文作业一样。

瞬间整个教室哀鸿遍野，叹息声和抱怨声连绵起伏。

周折为这些苦命的学子们默哀片刻，继而补刀道：“记得不要少于千字。”