第四十四章教学场面（3/5）

尤这样一说，围在周围的修、石和木也都想了起来。昨天姜渝好像是背着红薯回去的。

“对。”姜渝笑着点点头。“好了，我们开始吧，我怎么做你们就怎么做。”

“好。”

“我一定按着你的动作来。”

周围的人纷纷点头，还有的拍着胸脯说你放心吧。此处点名寸，他拍胸脯拍得啪啪响，格外有力。就是不知道他能不能编织出来。

姜渝不再说话，将注意力放在手上，开始动手。

因为这是一场藤筐教学，所以，她的动作不似以往那么快速，反而慢腾腾的，每一步的动作都尽量让周围的人群看清楚。

余光瞥了一圈周围，发现都在低头认真学习，她也就放心了，低头继续编筐身。

藤筐的编织方法她早就熟烂于心，闭着眼睛编都能编得精致又好看。

片刻，把最后一点藤蔓隐藏起来，姜渝拿着大藤筐转了一圈，满意地点点头。

因为这次背的人主要都是男士，所以她就编得大一些，如果是她自己背、或者是女孩子背，她就编小一些。

“怎么样？都编好没？”周围的人都是跟着她编，她收尾，他们应该也收尾才是。所以，姜渝才会有此一问。