3. 第 3 章（1/4）

第二天早上六点，安夏就早早的起来了。

不是她多么的勤劳，而是因为实在太热。

最近天天气温在40度往上，晚上也最多只降了两三度。

家里只有一台不会摇头的台式风扇，一个劲的吹热风。

就连热风都享受不了多久，妈妈说定着吹会生病，半夜起床把它给关了。

安夏只能往脸上、四肢冲自来水，越冲越精神。

“空调、冰箱……”安夏的悲伤逆流成河。

起来了实在无事可做，安夏便拿着粮票和零钱出去买早饭。

菜包子一毛五一个，肉包子两毛一个，每个包子还要搭配一两粮票使用。

零钱还真是有够零的，全是分币。

两分纸币的颜色跟五分还有点像，一个绿的蓝一点，一个绿的黄一点，用旧之后颜色差不多。

安夏一个个数着硬币，一张张端详着纸币，觉得自己好像小说《葛朗台》里的那个吝啬老头。

此时的学生们还没有放暑假，小吃店里有不少背着书包的孩子坐在那里吃早饭。

安夏有些疑惑，怎么现在的学业压力就有这么大了吗？

在传说般的衡水模式之前，只有一些县中才会这样，但是县中直接住校，周一到周六从早到晚都在学校里，根本不会在这里吃早饭。

此时一个学生对另一个说：“你数学作业借我抄抄。”

“说好把链子给我玩的呢？”

“带啦带啦！”说话间，那个学生就把书包打开，在里面翻找着什么。

哦，对哦……

安夏离开小学中学太久了，早已忘记世上还有一件事叫“抄作业”，各位偏科的同学们互通有无。

安夏正回忆着自己的学生生涯，就看见那个学生拿出了一根金色的链子。

那链子的一头是个环状扣，不知是扣在什么东西上面的。

另一头是一个带锯齿的夹子，夹子头上还蚀刻着一个被圆圈包住的大写字母“m”。

“给你，千万别弄丢啦，不然我妈非得把我打死不可。”

安夏看那个m的标志非常眼熟，就是想不起来是哪家公司的东西。

做为一个社牛患者，安夏大大方方地直接问：“请问，这个链子是干什么用的啊？”

那个学生也不认生，看了安夏一眼就回答道：“挂bb机的。”

见安夏还是一脸困惑，学生还非常积极主动地拿着链子比划。