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我一愣，乖乖，这都能被认出来！

“是啊，以前也是这个学校的。我姓巴。”

我点点头道。

“哦，这就难怪了，眼熟的很。好了，马上上课了。我也要去教室，有机会聊。”

王老师前脚刚走，后脚上课铃声就响了起来。我们俩坐在教室后面，这一堂课正式开始。

虽然我不是老师。但这里面的一些常识我还是懂的。小学的课堂一般最活跃，因为小学生精力充沛想象力也很强，擅长发挥，因此在小学课堂里老师和学生之间的互动是最多的。但到了中学就会慢慢减少。大多数都变成灌输式的教育。而到了大学，那基本是想学的就学，不想学的也急保个及格。不过我们那时候的大学比现在还好些，爱读书的人多。就算不爱读书也喜欢搞点发明创造，再不然就是音乐美术。

但眼前这堂课我只能用古怪来形容。

孩子们完全没有互动，沈梦恬上的非常好，绘声绘色。生动地表情准备充足的课件本来应该让这堂课变的非常精彩。但孩子们却没有任何反应，往往一个问题问下去，半天都没反应，所有的孩子只是木讷地看着她，没有语言交流，更没有眼神的交汇。

“很不对劲。”