第一百零三章挖墙脚（4/5）

其他几个来自闽西的带队老师都围了过来，了解情况，一听刘一辰给自己估分290~300分，一个个都激动起来，这意味着什么他们很清楚。

而刘一辰从包里拿出草稿纸，他先从二试开始，刚刚考完他脑袋清晰着，刘一辰写出题目，顺带着自己的解答都写出来，因为都是刚刚做过，解答写起来很容易。

刘一辰刚刚写好二试的题目和解答，就被杨振东拿去，和几个闽西的带队老师研究起来，而刘一辰则是想着一试的题目，选择题、填空题，再到最后的解答题，选择题、填空题都有他选择的答案，解答题也有他的解答步骤，刘一辰不确定是不是百分百就是这样，但是90%的把握还是有的。

经过几次脑域开发增加后，他的记忆力就特别的好，这一点从他学习数学就体现得特别明显。

几个数学老师一个个拿起笔和纸，在研究着。

“老杨，你这学生不得了啊，解题步骤很严谨，难怪这么自信！”卢嘉坤忍不住赞道，作为闽西一中数学组组长，他也是闽西数学研究组组长，水平是毋庸置疑的，若是拿着题目他做，得花不少时间，可是有刘一辰的解题步骤，那就不一样了，一看就很容易判断做得对不对。

就二试三道题，卢嘉坤觉得解题步骤毫无问题，特别是其中一道题，刘一辰还写了两种证明方法，那就更让卢嘉坤刮目相看了。

单单从二试的三道题，卢嘉坤就觉得，刘一辰在数学上充满着天分，能力高于自己底下的一众学生。

“是啊，老杨，这次你捡到宝了。”其他老师纷纷羡慕地看向杨振东。

闽西能够获得一等奖的，基本上都是在闽西一中，他们基本上顶多就是获得二等奖、三等奖。

说实在的，他们心中也非常想着，有学生能够获得一等奖，这样自己也可以扬眉吐气，面对亲朋故友也可以炫耀着，自己带的学生获得了数学联赛一等奖。

而这时，其他市的老师，也纷纷凑过来，然后顿时就热闹了，越聚越多，然后进行讨论着。