第四百零四章 激烈的对峙（下）（2/2）

吴群一言不发的看着，他不打算开口，而是打算认真的听莫小懒说完，而后从她所说的细节中逮到对自己有利的地方。

“这样的教育最先开始，是为了培养出高技术人才而创办的，结果随着人类社会的进程，这个阶段的教育被市场化了，结果便是不管有能耐没能耐的人，都一股脑的朝学校里钻，然而大部分学生出了校门后却发现，自己那么多年所学的东西，和自己从事的工作或者日后赖以生存的事业没有太大的关系。”

莫小懒继续拉出了一个数字图表。

“培养出一个合格的医生，律师或者技术员等，需要最少10年的时间，而很多人等不了那么久的时间，所以大部分人便选择了很多花里胡哨的学科，那些以各种各样的噱头为引子来吸引大部分只想要轻松度日的学生，因为在当时很多人的观念里，进入大学就可以从沉重的学业中解放，无人管束，自由了，其实这是最大的误区，这个阶段的教育是你进入社会，乃至会影响你日后人生的重要阶段，聚会，打游戏，逃课，享受所谓最后的青春，这便是这世上为什么有那么多的失败者的原因了，而教师也采取宽松的态势来对待一个班可能连名字都不太记得住的学生们，这样的教育，便是劣质教育的恶果，既然进入了学校，身为教师就应该给这些学生们负责。”

马上台下的乐筱完全认同莫小懒说的，她就是这种劣质教育的受害者，那所她以前就读的大学，宣称从他们学校毕业，月工资最少都是3000，而且学费是很多大学的一半都不到，招收学生的力度很大。

结果进入学校后，乐筱所学到的大部分是光影屏幕上的范本文件，以及在学校里的一些操作，至于校外的实践课程，几乎没有几次，而且一个班多达80多学生，甚至班主任不知道很多学生的名字。

结果毕业后乐筱才知道，自己完全学的不知所云，新闻专业如果正规的大学，是需要学习心理学，市场调研学，以及文字编排联系，照片视频实际拍摄，这一点卡得很严，需要从不同角度拍出不同的东西来，最少要达到专业级的摄影水平才行，这便是乐筱进入社会后，一路磕磕碰碰的原因了，这些东西她根本没有学过，进入媒体公司后天天过着眼泪泡饭的日子。

“如大家所知，我们城市现如今采取的是精英至上主义的教育，大部分大学里一些专业程度非常高的学科，通常都是教师和学生的一对一指导，比如空气动力学，基本上大部分时候是由在职很久的一些科研人员在即将退休之际，应聘进入学校，挑选最多10个学生，带着一起边授课，边带着他们实际的去应用空气动力学这门学科，至少需要10年的时间，甚至更久，现如今我们城市的大部分大学，里面的教师最多对应的是20个左右的学生，这也是一名教师能够顾及到的最大极限，能够对20名学生进行专业系统性的指导，以及能够根据学生的不同，来安排学业进度，所以这20个学生里，再不济，20人到了社会上，也能够靠着自己在大学里所学到的东西谋生，劣质教育永远只是以数充量，最终因为其中一个两个从这些劣质教育的学校里走出来的优等人才而被标榜，但这不是质变，因为教育不是物质，量的积累是无法引起质变的，数的积累不会变成量，自然不会引发质变，反而会拉低目前的三四阶段的教育门槛，导致教育劣化，那些抱着希望进入第三阶段的人，恐怕等出到社会的时候，会经常性被骂，然后被辞退。”

莫小懒说着斜眼看着一脸认同的乐筱，她忍不住笑着叹了口气。

啪啪啪

吴群激情的拍着手，不断的点着头。

“最后补充一点，人的劣根性是很严重的，能够自律的人永远只是少数，而教师作为这些学生们进入社会，以及以后几十年上百年人生的舵手，如果宽松的去对待学生们，便是害了他们，所以这些教师们能够享受到第三第四阶段的高额工资，因为他们都是精英，自然不会允许自己的学生，出去社会后，丢人现眼。”

乐筱一时间激动地想要站起身来，因为她确实是劣质教育的受害者，当她踏入媒体行业才知道，以前课程上老师鼓吹的那些东西，全都是胡说八道，用很多经典的案例来进行说明，但进入社会后乐筱深刻的明白了一个道理，别人的成功是不可能复制的。

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