374、新时代新思路（1/5）

教育局过来的负责人姓张,跟着他的工作人员叫他叫张主任。

鉴于主任这个官职跟书记，可大可小可上可下，说不清楚职务高低,所以陈凤霞也搞不明白对方到底能不能拍板说话。

张主任倒是没跟她兜圈子，直接说现实困局。

没有任何一所公里小学愿意接收民工小学分流过去的学生。有购房合同的,在学区范围内的还能勉强谈谈,哪种今天租这里明天搬到那里的，让他们怎么收？

这些农民工狡猾得很，自家小孩不好好教育，基础差得根本没可能跟上正常小学进度也就算了；大人的心思全都花在玩鬼上面了。

有伪造购房合同的,而且还不止一个。

一开始学校没意识到不对劲，后来将这些预报名学生家庭信息输入电脑统一登记归档的时候，好家伙,怎么一套房住了两户人家？那肯定起码有一个是假的。

结果学校再到房管局一调查,草泥马奔腾,两份合同都是假的！这些人为了上条件好的小学，就钻教育局新政的空子，找人造了假合同。你说但凡他们能把这智商用在正途上,至于连房子都买不起吗？

真是又穷又坏。

没有购房合同的民工家的小孩，那更加不用考虑了。什么按照租住地点来划分上什么学校？你做梦吧。好的小学江海本地人都要打破头,你外来户租个房子就能上？怎么可能！不行，绝对不行。

要是可以的话，我们也去租房子上好学校。

陈凤霞听张主任絮絮叨叨地讲述这一件件难题。

她一点儿也不惊讶，人都会为了自己的利益拼尽全力。别说是上学这种事了,小区商品房业主还不让公租房的房客享受小区共同的设施呢。

张主任重重地叹了口气：“我们开会讨论过这个问题，我们的共同的观点是一切以学生的现在和将来为前提，尽可能让他们在更适合他们的地方求学。其实把他们都安排进公立小学也未必好。小孩子不懂事,会嘲笑有口音的小孩的。局里研究过后觉的，最好的方式还是将他们统一安排到一处上学。我们考察了不少学校，感觉石子路小学条件比较合适接收这些学生。”

没错，陈凤霞正在建设中的这所学校平平无奇，既不叫希望也不叫太阳，反正任何斗志昂扬的词汇都没有，就简简单单按照地名取了这个校名。因为她只想入学的孩子们安安静静地上学，不用身上贴上一大堆标签。

大人做的错事，不该孩子来买单。

石子路学校是所普通的学校，上学的学生也是和这个城市里每个小孩一样的普通人。

张主任说了半天，都没得到这位女老板的回应。他终于忍不住，直接开口问：“你是什么想法，又有什么要？能够满足的，我们都会尽力配合。这个，我要实话实说，对你们学校来讲是大好事。咱们不谈虚的，学校一个要老师一个要学生。如果你们能接收这些学生，最起码的，生源问题就有保障了。新办起来的学校招生可不容易啊。”

陈凤霞当然知道这一点。这也是她当初积极配合新闻调查的原因之一，她需要电视机这个2000年最广泛的传播媒体帮忙宣传她的学校。

但是陈老板更清楚另一件事，教育局如此大方是因为他们现在没有别的选择。

时间太紧迫了，他们一开始根本就没考虑过要接收民工小学的学生，自然不会安排。那些苛刻至极的条件不过是层薄薄的遮羞布，让摆在明面上的话好看一点。

只是他们没想过事情会闹得这么大，大到他们成了众矢之的，狼狈不堪地承受着舆论的攻击，以至于现在不得不像抓住救命稻草一样找上石子路学校，好给大众一个交代。